Houve diversão, perguntas e muita aprendizagem. A quinta edição do Ciência di Noz Manera (CNM) – “Ciência à Nossa Maneira”, em crioulo cabo-verdiano – chegou agora à Fase II, trazendo, no passado dia 18 de março, quase 100 alunos do 8.º ano da Escola Dr. Azevedo Neves, na Amadora, aos campi do GIMM e da Fundação Champalimaud para um dia inteiro de descoberta científica.

Desenvolvido em conjunto pelas duas instituições, o CNM é um programa de mentoria pensado para aproximar a ciência de alunos de escolas TEIP (Territórios Educativos de Intervenção Prioritária), criando oportunidades de contacto com ambientes de investigação que, de outra forma, poderiam parecer distantes.

Depois da Fase I, em que cientistas visitaram a escola para apresentar o programa, os alunos foram convidados a experimentar a ciência através de um conjunto diversificado de atividades interativas dinamizadas por cerca de 60 voluntários das duas comunidades científicas.

A visita ao polo do GIMM, em Oeiras, começou com uma palestra do Group Leader Joel Perez-Perri, que apresentou aos alunos conceitos como aminoácidos e proteínas, comparando-os a peças de construção, antes de abordar temas como mutações, células e transferência genética. Ciência e futebol cruzaram-se por momentos quando Lionel Messi entrou na conversa.

Seguiu-se um conjunto de atividades práticas concebidas pelos voluntários do GIMM. Os alunos extraíram ADN, perceberam como organismos-modelo como peixes-zebra e moscas-da-fruta ajudam a responder a questões científicas, exploraram o funcionamento dos músculos e descobriram relações de simbiose através de bactérias fluorescentes presentes em organismos marinhos.

Ao longo da visita houve perguntas, surpresa e momentos em que os conceitos científicos se tornaram rapidamente concretos através da experimentação direta e do diálogo com os investigadores.

CNM now moves into Phase III, with small-group mentoring sessions taking place at school, where students will work directly with researchers over several weeks.